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ACTIVIDAD 3: LITERATURA ESPAÑOLA Y CULTURA LITERARIA

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Esta actividad nos brinda la oportunidad de aprender un modo de acercar la literatura española a nuestros futuros alumnos. La literatura española no es objeto de aprendizaje a lo largo de los cursos de Educación Primaria, por lo que debería estar entre los objetivos propios del maestro poner en contacto a los alumnos con la cultura literaria, teniendo siempre presente que “hay que respetar el nivel de comprensión del niño y valorar su propia interpretación de los textos” (I.Labajo). Por ello, esta actividad es perfecta para mostrarnos esta perspectiva, a la vez que nos metemos en la organización y planificación de un proyecto. Cuando se nos comentó la tarea a realizar para llevar a cabo este trabajo, quisimos enfocarlo de manera que a nuestro alumnado le resultara curioso y llamativo, por lo que decidimos enlazarlo con el tema de la literatura folclórica, y comenzamos a buscar un género literario que nos permitiera esto. Fue conjunta la opinión de que quizá las leyendas de Gus...
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ACTIVIDAD 5: CREACIÓN LITERARIA

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“La creatividad implica huir de lo obvio, lo seguro y lo previsible para producir algo que, al menos para el niño, resulta novedoso".   Guilford Si te dicen creación literaria, ¿qué es lo que se te viene a la mente? Posiblemente, antes de haber trabajado con este bloque, recordarías lo que hiciste durante tu periodo en el colegio y dirías algo como: “escribir cuentos o hablar sobre lo que me gusta e intentar escribir un poema que rime”. Ahora te pregunto, ¿por qué sólo nos han mostrado esa parte de la creación literaria, si se le puede llamar así?, ¿es sólo eso? En las aulas se suele trabajar la creación literaria mínimamente, en el caso de que se haga, y sólo con textos en prosa o verso, dejando de lado el teatro. Además, estos dos tipos de textos suelen trabajarse escribiendo cuentos de manera convencional o redacciones e intentando crear poemas que rimen, respectivamente. Mostrar a los alumnos cómo crear literatura, puede ser algo laborioso para el maestro, pues se de...
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ACTIVIDAD 2: TEXTOS FOLCLÓRICOS. SELECCIÓN Y ADAPTACIÓN.

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La literatura no sólo se transmite por escrito, sino también oralmente, algo que parece que se está olvidando. La función de esta actividad, para mí, es recuperar la ilusión que sentíamos cuando éramos niños, al cantar, al hacer una obra de teatro o al escuchar un cuento, y seamos capaces de transmitir esa ilusión a otra generación, ahora sabiendo su verdadera importancia. No eran textos folclóricos para nosotros, era diversión. A lo largo de la historia, el pueblo, ha creado una cultura popular, formada por un “ conjunto de manifestaciones artísticas y folclóricas que emana directamente del sistema de creencias, valores y tradiciones de un pueblo” , que ha llegado hasta nosotros.  En esta cultura popular destacamos los textos folclóricos. Las historias de los textos folclóricos se han ido transmitiendo oralmente a lo largo de los siglos hasta que alguien las puso por escrito. Algo significativo de estas es que no se conoce su autor, ya que han sido moldeadas por cada person...
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