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BLOQUE 4: EL SISTEMA DE LA LENGUA: ORTOGRAFÍA Y SEMÁNTICA

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                                                                        ¿Te suena? Durante toda nuestra vida, habremos escuchado decir que, cuánto más leamos mejor escribiremos y más vocabulario tendremos pero, ¿cuánto de cierto tiene esto? En este bloque nos adentramos en el “ Conocimiento de la lengua” , a través del cual mejoramos las cuatro destrezas básicas trabajadas en los bloques anteriores: hablar, escuchar, leer y escribir. Con este nos referimos al vocabulario y conocimientos gramaticales que empleamos en la lengua castellana. Los maestros deben buscar estrategias que motiven a la vez que transmitan de manera significativa estos aprendizajes. Nos centraremos en primer lugar en la ortografía y la semántica , dos aspectos relacionados que inciden sobre la expresión y la comprensión. ...
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ACTIVIDAD 2: TEXTOS FOLCLÓRICOS. SELECCIÓN Y ADAPTACIÓN.

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La literatura no sólo se transmite por escrito, sino también oralmente, algo que parece que se está olvidando. La función de esta actividad, para mí, es recuperar la ilusión que sentíamos cuando éramos niños, al cantar, al hacer una obra de teatro o al escuchar un cuento, y seamos capaces de transmitir esa ilusión a otra generación, ahora sabiendo su verdadera importancia. No eran textos folclóricos para nosotros, era diversión. A lo largo de la historia, el pueblo, ha creado una cultura popular, formada por un “ conjunto de manifestaciones artísticas y folclóricas que emana directamente del sistema de creencias, valores y tradiciones de un pueblo” , que ha llegado hasta nosotros.  En esta cultura popular destacamos los textos folclóricos. Las historias de los textos folclóricos se han ido transmitiendo oralmente a lo largo de los siglos hasta que alguien las puso por escrito. Algo significativo de estas es que no se conoce su autor, ya que han sido moldeadas por cada person...
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ACTIVIDAD 1: LITERATURA INFANTIL. ANÁLISIS Y SELECCIÓN

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“El recuerdo que deja un libro es más importante que el libro mismo”, Gustavo Adolfo Bécquer. Para mí, la función de esta primera actividad es enseñarnos a seleccionar entre miles de libros aquellos que realmente dejen recuerdos. El libro que he seleccionado es Kika Superbruja y el hechizo de la Navidad . Este libro pertenece a la colección de Kika Superbruja , escrita por Knister. Pensé en esta colección ya que era una de mis favoritas cuando era pequeña y recuerdo, que disfrutaba mucho leyendo todos sus libros. Elegí este libro entre todos ya que me pareció uno de los más llamativos por la portada. Además, el hecho de que esté ambientado en la Navidad me pareció que sería interesante, ya que a los niños les suele gustar esta época del año y entorno a esto, suelen girar temas importantes, como relaciones familiares o diferencias culturales . Por todo esto, me pareció útil analizarlo y ver si sería una lectura adecuada, ya que no es el típico libro que se lee en las aulas. 1. ...
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